心理健康教育中心扎实开展开学季心理健康教育系列工作，深入推进心理健康教育工作校内协同体系建设，多举措推进心理健康教育工作走深走实。

心理健康教育中心于8月21日至9月3日开展二年级及以上学生情况摸排和心理班会工作，各学院共摸排罹患心理疾病、学业预警、暑假家庭受灾等9类重点学生5758人，其中有291名学生需进一步跟踪关注。开学第一周全校召开线下心理健康教育主题班会320场，参与学生1.6万人。针对2023级新生，开学前全校共组织43场线上心理健康教育班会，5000余名新生与家长共同参与。心理健康教育中心组织辅导员集体备课研讨，认真上好新生心理健康教育第一课。新生入学后，学校共计开展本科生新生心理适应讲座34场；举办研究生新生心理适应讲座18场，参与研究生1242人；组织7场专转本新生心理适应讲座，566名专转本新生参加，2023年入学新生全覆盖。

同时，学校通过了《苏州科技大学心理健康教育工作实施办法》，明确各部门、各学院在全校心理健康教育工作中的具体职责。心理健康教育中心继续开展各学院研究生导师心理健康教育工作培训，编印下发了《苏州科技大学研究生导师心理健康教育工作手册》。截至9月中旬，全校19个学院均召开了全体教师大会，由全体教师共同守护学生的心理健康。经过多部门凝心聚力，学校心理健康教育工作协同机制逐渐完善。